陳光老師送給你成功關鍵改變一生的四封信，包含第一封信：重生、第二封信：蛻變、第三封信：執行、地四封信：成功！成功關鍵31的密碼皆收納於此，是一本非讀不可、值得一讀再讀的好書！立即前往觀看成功關鍵改變一生的四封信享受蛻變
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問  : 麻煩告訴我有哪間國立外文系可以上
答 :
國立東華大學英美語文學系
102年第一階段篩選級分為 : 英14
103年改為篩國英2科
國立屏東教育大學英語學系
102年 英14
國立臺東大學英美語文學系
102年 國10 英12
國立金門大學應用英語學系
102年 國9英9總47
103年改篩國英2科,總級分均標
國立臺中教育大學英語學系
102年 英14
以下是有機會通過第一階段
國立宜蘭大學外國語文學系
102年 國13 英12
國立嘉義大學外國語言學系應用外語組
102年 國12 英14 社12
國立嘉義大學外國語言學系英語教學組
102年 國11 英13 社9
國立臺南大學英語學系
102年 英15
其他學校外文系就不考慮了
問  : 學校有的要求自傳和讀書計畫 請問中英文的都要附上嗎??
答 :
您看審查資料裡寫著附自傳,那就附中文自傳.
若寫著附中英文自傳,那就中文及英文自傳都要附.
各校規定不同,並非一定要附英文自傳.
讀書計畫也是依學校規定,不是一定要附英文版本.
有寫著中英文讀書計畫,才要附英文版讀書計畫.
以上回答希望對您有所幫助

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補習有補習的好處，但也要考慮到每個人的因素
包括時間、金錢、交通等等
而且也沒有說一定要補習才考得上這種事
只要你準備方式對，自然事半功倍
當你決定考哪些學校和系以後，一定要先以你要考的學校，開始收集資料吧!包含報名及考試的時間，和各校的錄取率。這樣你才知道現在自己的處境，比較有心理準備。 接著，為之後的讀書做個計畫。要從考古題分析、統計開始。因為各校都是獨立出題的，所以考題多少都會有特色，也一定會不一樣。最基本的到底是考中文還是英文？再來是什麼題型?大概什麼範圍?再修正準備方向以及加強重點，不要像考高中一樣只知埋頭苦讀…甚至讀了半天，到了考試當天，才開始了解那個學校的出題方向，就已經太晚了!接著找出近12年這個科目所有的考題，包括任何你要考的學校，還有時間的或坐一下研究所考題。把它們都做過一遍，這些如果都會了你就可以安心睡覺啦！因為考出來你.不會的，應該也沒有人會了!  最後針對你要考的那些學校，補充一些校內的期中期末考考題、收集一些校內筆記，這樣才容易知道每個老師所強調的重點在哪裡。因為教授愛考的，喜歡的重點，都會在考試或著上筆記裡教!如果能讀通，應用在作答上，老師看了就會有親切感，感覺得出你讀的和他教的很接近，非選題當然會受到較多的認同，分數自然不低。 
全國各校102年簡章連結http://examinf.pixnet.net/blog/post/36562449全國各校考古題連結http://examinf.pixnet.net/blog/post/35503231陳光記憶課程 台中

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「讀書破萬卷,下筆如有神」這兩句名詩出自於唐代著名詩人杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》，其意思是說：「讀盡萬卷書，那麼寫文章時就會才思泉湧，就像有神仙相助一樣。」 奉贈韋左丞丈二十二韻 / 杜甫紈絝不餓死，儒冠多誤身。丈人試靜聽，賤子請具陳。甫昔少年日，早充觀國賓。讀書破萬卷，下筆如有神。賦料揚雄敵，詩看子建親。李邕求識面，王翰願蔔鄰。自謂頗挺出，立登要路津。致君堯舜上，再使風俗淳。此意竟蕭條，行歌非隱淪。騎驢十三載，旅食京華春。朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛。主上頃見征，欻然欲求伸。青冥卻垂翅，蹭蹬無縱鱗。甚愧丈人厚，甚知丈人真。每於百僚上，猥頌佳句新。竊效貢公喜，難甘原憲貧。焉能心怏怏，只是走踆踆。今欲東入海，即將西去秦。尚憐終南山，回首清渭濱。常擬報一飯，況懷辭大臣。白鷗沒浩蕩，萬裡誰能馴？ 譯文富家的子弟不會餓死，清寒的讀書人大多貽誤自身。韋大人你可以靜靜地細聽，我把自己的往事向你直陳。我在少年時候，早就充當參觀王都的來賓。先後讀熟萬卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。我的辭賦能與揚雄匹敵，我的詩篇可跟曹植相近。李邕尋求機會要和我見面，王翰願意與我結為近鄰。自以為是一個超異突出的人，一定很快地身居要津。輔助君王使他在堯舜之上，要使社會風尚變得敦厚樸淳。平生的抱負全部落空，憂愁歌吟，決不是想優遊退隱。騎驢行走了十三年，寄食長安度過不少的新春。早上敲過豪富的門，晚上追隨肥馬沾滿灰塵。吃過別人的殘湯剩飯，處處使人暗中感到艱辛。不久被皇帝徵召，忽然感到大志可得到展伸。但自己像飛鳥折翅天空墜落，又像鯉魚不能躍過龍門。我很慚愧，你對我情意寬厚，我深知你待我一片情真。把我的詩篇舉薦給百官們，朗誦著佳句，誇獎格調清新。想效法貢禹讓別人提拔自己，卻又難忍受像原憲一樣的清貧。我怎能這樣使內心煩悶憂憤，老是且進且退地廝混。我要向東奔入大海，即將離開古老的西秦。我留戀巍峨的終南山，還要回首仰望清澈的渭水之濱。想報答你的“一飯之恩”，想辭別關心我的許多大臣。讓我像白鷗出現在浩蕩的煙波間，飄浮萬裡有誰能把我縱擒？ 創作時間與背景此詩作于天寶七載（748），時杜甫37歲。韋左丞指韋濟，時任尚書省左丞。他很賞識杜甫的詩，並曾表示過關懷。杜甫這時應試落第，困守長安，心情落寞，想離京出遊，於是就寫了這首詩向韋濟告別。詩中陳述了自己的才能和抱負，傾吐了仕途失意、生活潦倒的苦況，于現實之黑暗亦有所抨擊。今存最早的杜集（如宋王洙本、九家注本、黃鶴補注本等）版本都把此詩置於第一首。雖然現在文學史家都認為這並非杜甫最早的作品，但卻公認這是杜甫最早、最明確地自敘生平和理想的重要作品。《杜臆》雲："此詩全篇陳情，……直書胸臆，如寫尺牘，而縱橫轉折，感憤悲壯，繾綣躊躇，曲盡其妙。……末段憤激語，紆回婉轉，無限深情。" 創作動機在杜甫困守長安十年時期所寫下的求人援引的詩篇中，要數這一首是最好的了。這類社交性的詩，帶有明顯的急功求利的企圖。常人寫來，不是曲意討好對方，就是有意貶低自己，容易露出阿諛奉承、俯首乞憐的寒酸相。杜甫在這首詩中卻能做到不卑不亢，直抒胸臆，吐出長期郁積下來的對封建統治者壓制人材的悲憤不平。這是他超出常人之處。 唐玄宗天寶七載（748），韋濟任尚書左丞前後，杜甫曾贈過他兩首詩，希望得到他的提拔。韋濟雖然很賞識杜甫的詩才，卻沒能給以實際的幫助，因此杜甫又寫了這首“二十二韻”，表示如果實在找不到出路，就決心要離開長安，退隱江海。杜甫自二十四歲（735）在洛陽應進士試落選，到寫詩的時候已有十三年了。特別是到長安尋求功名也已三年，結果卻是處處碰壁，素誌難伸。青年時期的豪情，早已化為一腔牢騷憤激，不得已在韋濟面前發泄出來。
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其實我覺得你應該知道她對你有點感覺 只是不敢承認怕結果不是這樣
她很在乎你阿 她跑去問另一個男生應該是想看看你有什麼反應 會吃醋嗎什麼的
她只是想確認而已 因為你沒有告白她不能肯定 她應該也很喜歡你的
她最近有什麼不好的事情嗎? 考試壓力大什麼的? 因為這會影響一個人的心情
你說她下課的時候不太想裡你 你們附近是不是有什麼人會說閒話什麼的
還是她希望可以低調一點 她只想跟你談戀愛 不想讓太多人知道這事情
或者是她現在比較想讀書 但戀愛和課業很難選擇 但選了課業 因此想要對你冷漠一點
因為她越來越在乎你了 她要讀書但不時就會想起你 幻想什麼的 影響到課業了
其實很多因素喔 最好去了解一下 比如說聊天的時候就問說你最近有沒有什麼不開心的事 向這樣 還有一個可能就是 不管是喜歡還沒有交往階段的還是家庭或者是正在交網階段都會有的 "冷淡期" 會厭煩你什麼的拉 不過一陣子就會過了 通常是冷淡期的話就代表著她喜歡你 但不知道該愛還是不愛 ((猶豫之中拉 這時就給她明顯得一槍 " 我喜歡你 " 或者是向韓劇那樣浪漫一點的方式 " 我是不是喜歡你了? " 我是覺得用移問句比較好 我也是女生如果接受到這種的話 比較沒有壓力 肯定句就很有壓力一定要交往的感覺 當下可能會說謊然後就會變得很尷尬 你們如果又沒了互動那就完了 通常不會有什麼好結果 那不然就是要主動一點 但不要給女生負擔 如果女生想要低調 那千萬不要讓別人看到你對她比較貼心的舉動之類的也是可以但不要太明顯 我覺得貼心的舉動在兩人相處的時候做也可以很溫暖的 但如果她覺得無所謂 高調一點也沒關係 那就在大家面前對她溫柔一點紳士一點貼心一點主動一點 女生會很喜歡紳士的男生的
她臉僵掉就代表著她在乎你壓!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
快去表白不要讓機會錯過 不過你要先知道她比較喜歡讓漫一點的方式還是朴素一點剪單一點的方式或者是更多........
表白的這時後心情不會向一般對你的那樣 她會更肯定你是男生我是女生
所以還是要用女生會喜歡的方是喔
加油了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
我相信你可以做到!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
鼓起勇氣去表別巴記得不要給別人太大的負擔!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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要想在有限的時間內充份複習大範圍的功課，除了自己要有足夠的毅力外，
最重要的是必須要有正確有效的讀書方法。
正確的讀書方法可以幫助你在讀書時毅力更能持續，
避免讀書虎頭蛇尾，讀一半就讀不下去的狀況；
而且可以讓你更有系統的去準備大範圍功課。
正確的讀書方法一定要強化自己讀書大腦的深度思考，
讀書的過程有經過自我深入的思考，才有進一步的理解，
這樣讀過的東西印象才會深刻，才不會讀過就忘。
首先，正確讀書方法一定要學習自己會做思考筆記。
做筆記不是指上課抄重點或整理重點的筆記。
正確的筆記方式必須是自己思考後寫下自己想法的筆記，
因此，做筆記不僅可以幫助自己讀書做到真正的深度思考，
更可以將讀過的資料進一步濃縮變少，
將讀過的東西轉換成自己的思考架構記錄下來，
這樣子未來要再複習就可以省下至少一半的複習時間，真正做到讀書事半功倍。
其實不管讀任何科目，都必須用思考理解的方式去準備，絕對不能死背硬記。
像國文、社會等這類文科，要會用自己大腦思考的方式來準備，
將課本上的內容變成自己的思考架構，
找出資料的關聯性，這樣讀過有自己的想法，才不容易忘記。
數學、理化這些理科更是一樣，要善用大腦去理解基本觀念及各種公式，
不能光靠死背公式、多做題目、硬記題型，因為考試題目是變化無窮的，
如果只有背公式記題型，那一定無法應付各種考試。

讀書或準備考試有正確的讀書方法，
不僅在上課時可以更有效掌握老師的講課內容，自己複習時也能更快吸收，
可以縮短大量的讀書準備時間，更快速提升讀書效率，減輕自己的讀書壓力；
更可讓你有更充份的時間去準備更多功課，或做你其他想做的事。
如果你真的摸索不到有效的讀書方法,
建議參考教育心理學家研究，適合一般人運用的正確讀書方法

http://omg001.pixnet.net/blog/post/206487962
有正確讀書方法，可以提升很多效率，少走很多讀書的冤枉路！
畢竟讀書還是要靠自己，是沒有捷徑的～

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TO  彥琦:
閱讀書冊摘要記,
此為心得基本依!
毫無困難實容易,
日後切莫再多疑●
____
評語:
小朋友ㄚ~

高竿的閱讀心得撰寫方式可就不是開頭的那首七言絕句~●
而是任意拮取原文中字眼自行無限放大另述故事!
個人文采早鼎極,
點醒迷惘揣摩習,
業已開示正法依,
批改助修無代筆◎

http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1513062505041

祝

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書桌電腦桌在現代可以是我們的文昌位所在,它的坐向以我們生肖的五行方位（我們本體）去搭配地磁,如同收音機的線圈原理,（我們本體）當我們將它嘗試轉到某一個方位時,可以收到最清晰的音響,因此,書桌電腦桌的擺置方位正確與否才是我們的文昌位對錯的重點所在！
 書桌電腦桌的最佳坐向如下：
生肖屬龍猴鼠最喜坐北朝南
生肖屬牛蛇雞最喜坐西向東
生肖屬虎馬狗最喜坐南向北
生肖屬兔羊豬最喜坐東向西
書桌坐對方位可讓你讀書時的定力增強,自然讓你能安心讀書,有助於你的學習實力,當然就能增益你的考運了！
有書說背對牆比較好-------人坐書桌的背後不要是走道,因為,有人在你背後走動,自然影響你的專心讀書,當然不利考運了！！！
 

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您好：
請問你是喜歡那女孩　還是他男友？
喜歡一個人　就去公平競爭不是嗎？
扯上一些有的沒得做什麼
每個人的個性都是不同的
但也因為如此才會造成互補得狀態
只是你為什麼會喜歡那女孩？
你喜歡那女孩多久了？你了解那女孩多少？
如果妳真的了解他　你總是在她需要的時候出現
也許她會被你感動不是嗎？
可是　相反的　你該怎麼做該怎麼努力是看你自己
然而要在一起　也要看女孩願不願意　喜不喜歡你
要執著要放棄也只能看自己的選擇
如果你覺得執著才有可能你可以放手一搏
但往往你努力的背後都是難過的現實
附註一下　如果女孩只把你當普通朋友或球友
平時除了球之外沒啥交集的　就別想太多了
以上個人觀點　希望對您有幫助
 

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讀書的方法非常多，基於心理或生理學，針對時間分配、記憶方式、讀書書情緒、筆記方式，甚至是考試的技巧都會有個別訣竅。
因為不清楚你欠缺哪方面的技巧，這裡先列出比較多人會有的共同問題：
 
 
 關於讀書計劃：

十四個讀書計劃的制定秘訣

檢視圖片

 

計劃的必要

規劃讀書時間讓我們認清「還有這麼多東西要讀，不能夠再拖延」，也能在回家前為晚上預留學習能量。另外，還會產生「即使是艱困的讀書也能夠行有餘力的自信」，並將這股自信轉化成為讀書慾望。（十二個讀書慾望的持續法）

 

短期限制的刺激

藉由讀書時間安排的適當壓力，能夠刺激去甲腎上腺素分泌，使得注意力和專注力提升。（認識去甲腎上腺素──活用壓力的讀書法）

 

三步驟計劃表

先計算出應讀項目的需要時間，再計算可以執行的時間，最後依照記憶力法則，將每個科目於短期內平均分配。（三個黃金步驟，打造你的讀書計劃表）

 

測驗專注週期

每個人的專注力持續程度不同，最短可能只有十五分鐘，所以先以鬧鐘計算出專注力週期，時間一到立即休息，會比「長時間讀書搭配長時間休息」更有效率。（讀書效率，只看「黃金十五分鐘」）

全文：http://waknow.com/?p=6221
 
 關於記憶方式：

過目不忘，13個增強記憶的方法

檢視圖片

 

三種記憶類型

每個人都有對他特別有效的記憶方式：視覺型容易記住看見的東西，可以加強大量的圖像化知識；聽覺型容易記住聲音，所以適合有聲教材和問答討論；動力型擅於儲存接觸或試做過的知識，應該在學習時保持活動，像是抄寫或者製作圖表。（三種學習類型，找出你的記憶捷徑）（20個問題，測出你的記憶類型)

 

間隔性重複

已經固化的長期記憶在重新提取時，大腦會將它當成新的短期記憶處理，換句話說，記憶會隨著時間不斷改變，所以需要「重覆」來確保記憶的正確性。而實驗還證明，以「間隔重復」呈現訊息是將記憶固定最有效的方式。（腦科學系列：間隔重複記得牢）

 

圖像記憶法

大腦其實是將文字看成很多的小圖片，所以，只要將訊息圖像化便能夠提升記憶效果，也同時讓管理影像的右腦參與記憶。（腦科學系列：圖像學習效果最佳）

 

使用心智圖

使用心智圖作筆記，能夠明瞭呈現需要記憶的關鍵字；而為了避免遺忘關鍵字的意義，也能夠督促自己不斷復習。另外，心智圖屬於圖像資料，也能讓人利用右腦記憶。（五個要改用「心智圖」作筆記的原因）

 

全文：http://waknow.com/?p=6330
 
 關於讀書情緒：

十五個學習技巧，迅速集中注意力

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自設"上課"鬧鐘

我們從小就在學校養成「聽到鐘聲代表要開始上課的習慣」，而利用這樣的習慣，預先設定在休息時間結束後的鬧鐘，也能夠讓自己更快速地進入狀況。

 

大腦暖身操

在讀書前先瀏覽當天需完成的項目；反問自己有哪些未完成的計劃；要讀的內容在整個科目體系中的定位為何，或者哪個部份是最大的弱點及障礙等等，為大腦進行學習暖身，就能更順利地進入學習狀態。（萬事起頭難，三十秒進入讀書狀態）

 

要告一段落時提前結束

當學習時段將要告一段落，或者是因此產生查閱相關資料的好奇心時，乾脆地就此打住，便能在心中產生「想要快點解決」的期待，在休息時間結束後能以很高的學習情緒進入狀況。

 

場地獨立或場地依賴

在心理學上有所謂的「場地獨立型」，指人不容易受環境因素的干擾與影響，便適合在家讀書；而「場地依賴型」容易受到環境的影響，便適合在圖書館或自修室讀書。

 

全文：http://waknow.com/?p=5598
 

十二個讀書慾望的持續法

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長期實行的基本原則

訂定讀書計劃

如果沒有預定計劃，有時很難臨時下定決心去讀書，在回到家以前也不為了晚上的學習來預留能量（即使是心裡上的準備也好）。除此之外，計劃的制定還能讓人認清「還有這麼多東西要讀，不能夠再拖延」的事實，而如果將各科目的讀書時間技巧性地分割出空白「緩衝時間」，也會產生「即使是艱困的讀書也能夠行有餘力的自信」，進而再將這自信的滿足感轉化成讀書的慾望（參考：讀書計劃(三)：〝朝三暮四〞��書法）。

影印放大

行距過近和較小的字體對於閱讀上即有先天負擔，如果能事先將內容影印放大，或者是一開始就購買字體較大的參考書，都會給人「很容易閱讀」的感覺。

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精美的筆記

有些人筆記著重的是記載速度的確實，也有人偏好將筆記製作成精美嚴謹的「藝術品」，而對於完美主義者來說，看著自己一手打造彷彿出版品的精華筆記，油然而生的成就感也會變成讀書的誘因之一。（參考：絕對有趣!自問自答筆記術!）

 

妥善休息

每個人都知道，休息是轉換心情和補充能量的必要緩衝過程，而除了像靜坐或午睡等生理上的修復，事先具體制定心理休息的內容（吃零食、聽音樂），也可以避免休息時間沒有充份利用的情況。

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全文：http://waknow.com/?p=3530

 
 其他技巧：
 學習不枯燥，六種實用有趣的筆記方法

不是你想的那樣！十一個錯誤的讀書觀念

認識腦內啡──創造幸福感的讀書法

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時間的安排～
1.一般人的習慣是清晨背誦朗讀；夜晚演算、複習。
2.如果要安排同時完成許多科目，小心同一科目連續２小時以上，除非是很有興趣，否則很容易疲倦。最好讀１小時休息５到１０分鐘，且每隔１至２小時變換另一種科目，才不會事倍功半。
3.讀書計畫畢竟只是一個安排做功課的時間和進度的構想而已，千萬不要把計畫訂的過於詳細、緊湊，否則造成束縛或做不到甚至引起挫折感，到時反而得不償失呢。記得要留下空白的時間，萬一遇到突發的事件時可以提供充份利用和調節，不致於影響全盤的進度。
4.在安排讀書計畫時，可以用學校課表做為基準，然後再參考學校的考試日期、老師授課的進度，以及自己的讀書構想來訂定。這樣相互配合之下，可以讓你的學習有如順水推舟般地輕鬆喔！
5.其實利用時間讀書，了解自己什麼時候讀書效率最高、精神最好，這些時間最好用來研讀需要思考的學科，然後才利用零碎的時間背背文史科和英文單字。
接下來是關於讀書計劃...
讀不同的書有不同的讀書方法，可以學著應用看看，就會發現其實教科書還不難讀呢！
一、 選擇良好的讀書環境
不論是自己擁有一間書房也好，一個角落也好，或者到圖書館看書，讀書的環境以安靜、光線充足為主，通風是否良好也是很重要的。找一個你自己覺得讀書效率最高，也最適合你的讀書環境。
二、 瞭解各科的讀書訣竅
各科的任課老師都會教導同學們如何讀好這門學科，學生可以多多利用這些技巧。例如：國英－多背誦多查字典，自己整理資料或筆記；數理－需融會貫通後反覆演練，遇有疑問馬上請教老師或同學。最重要的是不要一心兩用，專心一志地在一門科目上，時間花費在精不在多。
三、 訂定計畫並利用時間讀書讀書
讀書計畫就如作戰策略，能讓我們按部就班去進行各科的預習和初習，以達到事半功倍的效果；如果不知道如何訂定計畫，不如先紀錄下自己一星期中每天讀書的時間、科目和份量，如此訂計畫時才不會超出自己的能力所及，以致於因達不到預期的目標而心灰意冷。
至於利用時間讀書，了解自己什麼時候讀書效率最高、精神最好，這些時間最好用來研讀需要思考的學科，然後才利用零碎的時間背背文史科和英文單字。有沒有足夠的時間讀書完全看個人，只要利用得當，你的一天就可以當別人的兩天呢！
有了讀書方法後，學習如何擬定一個有效率的讀書計畫是很重要的，才能讓你的讀書訣竅派上用場喔！
一、 簡單易行而有彈性
　　讀書計畫畢竟只是一個安排做功課的時間和進度的構想而已，千萬不要把計畫訂的過於詳細、緊湊，否則造成束縛或做不到甚至引起挫折感，到時反而得不償失呢。記得要留下空白的時間，萬一遇到突發的事件時可以提供充份利用和調節，不致於影響全盤的進度。
二、 配合學校課表和教學進度
　　在安排讀書計畫時，可以用學校課表做為基準，然後再參考學校的考試日期、老師授課的進度，以及自己的讀書構想來訂定。這樣相互配合之下，可以讓你的學習有如順水推舟般地輕鬆喔！
三、 考慮個人的學習習慣和生活方式
　　每個人都有自己學習及生活方式，別人的讀書方式不見得就適合你，要考慮自己的生理時鐘、調節生活作息時間，找出自己所能運用的時間，這樣才能事半功倍。
四、 考慮學習性質和教材的難易度
　　何時是最適宜背誦？何時最適合理解？一般人的習慣是清晨背誦朗讀；夜晚演算、複習，但這也是因人而異的囉！如果要安排同時完成許多科目，小心同一科目連續２小時以上，除非是很有興趣，否則很容易疲倦。最好讀１小時休息５到１０分鐘，且每隔１至２小時變換另一種科目。對於難懂的科目記得要多分配一些時間唷！
五、 應該保持充足的睡眠、休閒和運用的時間
　　沒有健康的身體那來遠大的抱負？為了讓自己能確底實行計畫，先讓自己有強健的體魄，所以當然要把睡眠、運動和休閒時間列入計畫中，讓自己在讀書的壓力中有喘口氣或放鬆心情的時刻，也才不會因為用功過度而損害身體啊。
最後，當自己辛苦完成了計畫時，不要忘了給自己一點鼓勵，也別忘了在訂定計畫時就要做些自己喜歡做的事，讓自己在下個階段更能專心、更有效。
如何能靜下心唸書??
1.先替自己擬定讀書計劃：不要讓自己像無頭蒼蠅一樣的無目標！擬定好一天要讀的份量及讀書的時間。切記...不要把時間排太滿或太鬆，可穿插一天讓自己放鬆...
2.背的方面：可以自己設計口訣、用諧音或用聯想的方式去記！建議你可以先理解後再去記會比較好(可以加深印象)，死背只會讓自己忘得超快...
3.讀書的重點不在於在書桌前坐很久...而是在於讀書時是不是有<專心>...切記...一定要用<心>
4.當自己真的已經唸不下去...快要起肖時...就讓自己休息個10~15分鐘，去做自己想做事情，然後再收拾心情，繼續打拼。
5.睡眠時間要充足...至少讓自己睡足7~8小時！
6.知道自己最能靜下心讀書的時間。有人習慣半夜讀書，有人習慣清晨讀書...不過，還是建議你早睡早起，早點起來讀書(5、6點)！畢竟書要唸，身體也要顧！
7.書桌要整理整齊，不要讓有一些有的別的東西吸引了你那易分的心...
8.營養也要注意。早上可以攝取B群、多吃高蛋白、魚、高纖維(蔬果)...老話一句　，書要唸，身體也要顧！
9.隨時保持心情平靜、愉快，把唸書當成有趣的事比較唸得下去！
10.可以去補習班的自修教室或圖書館唸書，周圍的讀書氣氛會感染到你滴

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要想在有限的時間內充份複習大範圍的功課，除了自己要有足夠的毅力外，
最重要的是必須要有正確有效的讀書方法。
正確的讀書方法可以幫助你在讀書時毅力更能持續，
避免讀書虎頭蛇尾，讀一半就讀不下去的狀況；
而且可以讓你更有系統的去準備大範圍功課。
正確的讀書方法一定要強化自己讀書大腦的深度思考，
讀書的過程有經過自我深入的思考，才有進一步的理解，
這樣讀過的東西印象才會深刻，才不會讀過就忘。
首先，正確讀書方法一定要學習自己會做思考筆記。
做筆記不是指上課抄重點或整理重點的筆記。
正確的筆記方式必須是自己思考後寫下自己想法的筆記，
因此，做筆記不僅可以幫助自己讀書做到真正的深度思考，
更可以將讀過的資料進一步濃縮變少，
將讀過的東西轉換成自己的思考架構記錄下來，
這樣子未來要再複習就可以省下至少一半的複習時間，真正做到讀書事半功倍。
其實不管讀任何科目，都必須用思考理解的方式去準備，絕對不能死背硬記。
像國文、社會等這類文科，要會用自己大腦思考的方式來準備，
將課本上的內容變成自己的思考架構，
找出資料的關聯性，這樣讀過有自己的想法，才不容易忘記。
數學、理化這些理科更是一樣，要善用大腦去理解基本觀念及各種公式，
不能光靠死背公式、多做題目、硬記題型，因為考試題目是變化無窮的，
如果只有背公式記題型，那一定無法應付各種考試。

讀書或準備考試有正確的讀書方法，
不僅在上課時可以更有效掌握老師的講課內容，自己複習時也能更快吸收，
可以縮短大量的讀書準備時間，更快速提升讀書效率，減輕自己的讀書壓力；
更可讓你有更充份的時間去準備更多功課，或做你其他想做的事。
如果你真的摸索不到有效的讀書方法,
建議參考教育心理學家研究，適合一般人運用的正確讀書方法

http://omg001.pixnet.net/blog/post/206487962
有正確讀書方法，可以提升很多效率，少走很多讀書的冤枉路！
畢竟讀書還是要靠自己，是沒有捷徑的～

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